| 排序 | 姓名 | 任期 | 成就 |
| 1 | 竺可桢 | 1936年4月—1949年5月 | 带领浙大发展成为一流的大学 |
| 2 | 路甬祥 | 1988年1月—1995年4月 | 提出建设“国际上有重大影响的综合性理工科大学”的宏伟目标 |
| 3 | 蒋梦麟 | 1927年7月—1930年7月 | 认为教育的长远之计在于“取中国之国粹 |
| 4 | 马寅初 | 1949年8月—1951年5月 | 坚持民主治校办校，力倡民主决策 |
| 5 | 潘云鹤 | 1995年4月—2006年7月 | 推动四校合并办学 |
| 6 | 钱三强 | 1978年12月—1982年6月 | 倡导创新精神 |
| 7 | 杨士林 | 1982年6月—1984年2月 | 坚持提倡“求是”优良校风 |
| 8 | 杨卫 | 2006年7月—2013年2月 | 实现“建设世界一流大学” |
| 9 | 林建华 | 2013年6月—2015年2月 | 建立中国学术体系 |
| 10 | 吴朝晖 | 2015年3月— | 构建起适应时代的一流教育教学体系 |
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浙江大学十大校长介绍竺可桢竺可桢（1890.3.7-1974.2.7），字藕舫，浙江省绍兴县东关镇（今属浙江省绍兴市上虞区）人。中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。中华人民共和国成立后，曾先后担任中国科学技术协会副主席，中国气象学会理事长、名誉理事长，中国地理学会理事长等职。他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对地理学和自然科学史都有深刻的研究。竺可桢是中国物候学的创始人。【详细>>】蒋梦麟蒋梦麟（1886年－1964年），原名梦熊，字兆贤，号孟邻，浙江余姚人，中国近现代著名的教育家。他一生致力于教育工作，在任北京大学校长期间，他致力于“整饬纪律，发展群治，以补本校之不足”。在教育主张上，蒋梦麟认为教育的长远之计在于“取中国之国粹，调和世界近世之精神：定标准，立问题”，以培养“科学之精神”、“社会之自觉”为目标。主要著作包括自传体作品《西潮》、《新潮》、《谈学问》、《中国教育原则之研究》等。【详细>>】马寅初马寅初（1882年6月24日—1982年5月10日），名元善，字寅初，浙江嵊县人，中国著名经济学家、人口学家。马寅初长期从事经济学教学研究和教育行政管理，为我国人口科学的发展作出了历史性的贡献。马寅初主要著作有：《经济学概论》、《资本主义发展史》、《我的经济理论哲学思想和政治立场》、《新人口论》、《马寅初经济论文集》等。【详细>>】钱三强钱三强（1913年10月16日—1992年6月28日），核物理学家。原籍浙江湖州，生于浙江绍兴，中国原子能科学事业的创始人，中国“两弹一星”元勋，中国科学院院士。1939年钱三强完成了博士论文——《α粒子与质子的碰撞》。1946年荣获法国科学院亨利·德巴微物理学奖。1948年任清华大学物理系教授，中国科学院副院长兼浙江大学校长，中国科协副主席、名誉主席，中国物理学会副理事长、理事长。【详细>>】